小学初中时,每一次的考试,它都是临考试前才温习书的,而若是没办法温习完,心会不安,然后会默默祈祷,考试别出啊!!是幸运吧,那段时期成绩总是名列前茅。于是,慢慢的,觉得自己真的很厉害。别人需要补习啦、花很长时间读书,它只要临时抱佛脚就行了!因此,对于那些成绩差的同学,它是鄙视的。那时候好班差班的观念很强。对于那些整天只顾着玩,不读书的同学,它都不喜欢,对他们都抱着很冷漠的态度。所以,中学时期的孤独源自这种傲性吧,总会有有那种高处不胜寒的感觉。
但是,孤独久了,你会渴望友情,尤其当大家都一起开心得取闹时。现在,我依然能够感受到当时它那种渴望上前、可是却骄傲,害怕受伤而不愿上前的别拗。如果,让我回到那个时间点,我会对那个骄傲鬼说,喂,去和大家一起玩吧,别坐着一个人闷闷不乐,大家都会很欢迎你的。是的,那时候很害怕,害怕被拒绝,于是选择一个人。
上了高中,开始非常积极地参加很多的课外活动。我想,其实心底最深的原因是它不想再孤独一人。它以为,可以好好拿捏时间,可以做到课外活动与学业兼顾。但是,从此深入泥沼。当了华文学会主席,当了圣约翰秘书,当了学记,中五那年很痛苦。课外活动、学业、人际关系都很糟糕。别人看得风光,但是辛酸只有它知。责任感太重的它,根本放不开,一切包揽,它辛苦,别人也压力。所以,其实还欠以前那班朋友一个对不起,它令大家很不开心。学业达不到标,即便仍然是其中一个优秀生,但是对要求完美的它来说,它不能接受。于是,继续读中六,其实是要弥补。
这时候,它把所有的东西都放开,它不要再这么有责任感,它不想像之前那样痛苦,于是即便老师要求它当华文学会的名义副主席,它依然不要。它想重生,但是说穿了,其实这不过是一种逃避。它以为这样,就能够挽回学业上的优势。你要知道,它从来都没有自信,冷漠实际上只是保护色,保护没有自信的它,而唯一的自信来源是它的成绩而已。是的,它不知道,成绩不是大完的,但是能够怎么办,它的世界很单纯,只有学业,课外活动,但是它在后者摔得很痛,现在它只剩学业了。
但是,庆幸的是,上了中六,认识了新的朋友,它开始重拾欢笑。它曾经偷偷算过,中六时期,真正令它生气的只有两件事,换句话说,其他时间都过得很快乐。而在高中时期,它几乎每天都生气,每天都活得压力。
不过,它开始慢慢接受,它的天分消失了。它需要去补习、需要很努力地做笔记、读书,才能明白老师所教的。它不再是学业上最顶端的那个佼佼者。或许是高中时期的基础打不好,又或许是英文障碍,总之,读书不再是一种得心应手的事。有些东西消失了,是理解、是运气都好,消失了,找也找不回。这是小时了了,大未必佳的写照吧。
在它最寂寞孤独的时期,它读书很利害。现在,它已经习惯孤独,甚至会享受,它读书不厉害,它很平凡,它不再风光,就像路人甲乙丙丁,没有特色,没有风格。
一路走来,影响最大的是中五那段时期,那段它觉得最黑暗的时期,最苦闷的时候。若没有那一年,它不会这么痛苦,也不会因痛苦而决定放弃了很多的自我、很多的坚持、责任、原则,而慢慢变得随波而流,渐渐不去在意那么多人的看法。或许它依然读书很厉害,但是它肯定不会看到今天的这个我。它或许依然很风光,但是它肯定还会是一个孤僻的的小孩,而且依然还会陷在在敏感的性格中出不来。因此,虽然中五那年,摔得不轻,现在回去,它依然会选择去摔,因为摔了,才知道原来,它可以有这么大的转变。摔了,才知道,改变是好还是不好;摔了,才知道有些事情,幻想总是美好,不会痛,而现实是会要了你的眼泪的。
现在,偶尔会怀念它,偶尔也想把它呼唤过来,但是当然,会做到平衡,我的无所谓跟你的有所谓。这样,不要再说我逃避,我也不说你敏感。然后,再多5年,再来重温2月的“余韵”,那时愿你更加无所谓~~
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