dilemma

我遇过很多dilemma，所谓的两难困境，其中有些忘了、解决了、解决不了的，但是都没有这个dilemma的重复频率来得高、来得让人忽略不了却又无可奈何。

稍作回想，dilemma发作时期是初中二或三，开始会想了，当然以前也会，只是没当时想得多。想得多，而又有答案还好，想得多却没答案，就是累了不愿再想，干脆跳过。

其中一题是：我会问自己是谁？身体？是手、脚、眼？而读科学时知道，大脑操控我们身体的所有反应，无论是有意识的如（举手、说话、写字）或无意识的（心跳、消化系统、瞳孔放大缩小）。既然如此，我应该就是大脑了，因为它是这整副身体的主人。
而大脑是思考的地方，那么刚刚发出这个问题的也是大脑了，所以是大脑在想着它到底是谁？我的脑在想着它到底是谁？很奇怪，可是又说不出哪怪。不过，若我是脑，我不能说我的大脑这个词了，毕竟大脑就是我，我就是大脑，我的大脑等于是大脑的大脑，或是我的我，太奇怪了。甚至，应该用大脑比较正确。所以是“大脑”要吃饭了、“大脑”要睡觉了、“大脑”要便便了，可是从来没人酱用，我当然也不用。

不过，这不是我的dilemma，我的两难是关于读书要不要做笔记。

读书都要做笔记的吧，这很正常，但是若是笔记抄了，写了，事后根本不看，那写来干什么？基于我也不明白的原因，我不会看回自己的笔记。抄写历史书教科书的笔记，抄了就算了，考试前温习时我会宁愿看回整本参考书。地理、科学、数学也是如此。于是第一难来了，抄了又不看，不就是白费力气？不如不抄来得好。

哎呀，不行啊，这些笔记要交上去的呀，况且即便抄了不看，你在抄的时候也算是复习了，不然什么也不抄，考试时临时抱佛脚是不行的呀。抄与不抄变成了dilemma。
甚至，对于参考书里的有些句子，该不该抄，也变成一个小dilemma,抄，太长了；不抄？又怕考试出（虽然我明知我不会看回自己的笔记）。结果通常我选择不抄。或许这是后来我不看自己笔记的原因之一，删减太多了。

当然，中学时候每次在决定做笔记前都会有过一番挣扎，虽然最后被一些理由如抄了会比较记得之类的话说服而选择抄了（实际上这理由有没有效用，也不知道） ，这种挣扎直到今天，大三了，依然没有解决，反而更加严重了，因为在大学，我终于了解知识的是多么浩瀚无穷的。以前觉得自己懂得很多，上了大学，终于明白，苏格拉底所谓的知道得越多，越懂得自己一无所知是什么。当然我不是在说自己懂得像苏格拉底那样多，而是终于明白自己的知识是多么的匮乏，我有涯的生命是根本无法觅得无涯的知识，读都来不及了，那还有时间做笔记啊？可是不做笔记，读了又根本不记得，等于没读；而抄了又不会看，等于没抄；于是我不断在这dilemma中来来回回轮回了约十年。是时候该做了断了，现今。

既然，读了根本不记得，那么就抄笔记记吧，反正没其他更好的方法，也别高估了自己的记忆能力。
来不及抄？那么就只抄有有兴趣的，或从来不知道的，那些懂了，没兴趣的，就别抄了。
不抄不怕考试出？--嘿嘿，你已经认同抄了，怕不抄了勒？
抄了又不看回自己的笔记？那么，就尝试看回吧，所以在抄的时候，就抄得整齐些，方便日后的你读，别让你一边读一边骂你。
抄了要丢舍不得，堆积下来又很占空间（这大脑一直找理由阻止你抄），那就别丢，等有天想丢了才丢。
嗯，抄就抄吧，谁怕谁（空空：神经，从来就是你自己在找自己麻烦）（大脑：吹啊）。